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Questions posées aux candidat.e.s

Projets à suivre

Élections 2022

En vue des élections municipales et scolaires, la SFM a contacté les candidat.e.s pour leur poser quelques questions afin de connaître leurs positions sur certains sujets importants. Nous partageons ensuite leurs réponses sur Twitter afin que les membres de la communauté puissent mieux connaître les candidat.e.s.

Cliquez sur les noms des candidat.e.s ci-dessous pour voir leurs réponses sur Twitter. Vous n’avez pas besoin d’un compte Twitter pour voir la publication. Les réponses sont partagées au fur et à mesure qu’elles sont reçues.

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Mairie de la Ville de Winnipeg

En vue des élections à la mairie de la Ville de Winnipeg, la SFM a contacté les candidat.e.s pour leur faire part de ses quatre grandes priorités pour l’optimisation des services municipaux en français, énoncées ci-dessous. Nous leur avons demandé de partager leur vision sur ces priorités. Cliquez sur le nom des candidat.e.s pour voir leurs réponses.

Nos priorités :

Que la Partie 9 de la Charte de la Ville de Winnipeg soit modernisée, selon les principes suivants :

1. L’élargissement des limites géographiques définies dans la Partie 9 pour que tous les résidents de la Ville de Winnipeg aient un droit égal aux services en français (tel qu’adopté par le Conseil le 30 janvier 2020) ;

2. L’établissement de mécanismes plus rapides et efficaces pour assurer le plein respect de la Partie IX. Cela pourrait comprendre des sanctions pour les départements qui ignorent leurs obligations ;

3. L’adoption de mesures positives pour améliorer l’offre de services en français de la Ville de Winnipeg. Les communautés francophones de Winnipeg doivent activement être consultées et participer à la mise en œuvre des services qui leur sont destinés.

4. Que la Partie 9 de la Charte de la Ville de Winnipeg soit modernisée, selon les principes suivants :

    1. L’élargissement des limites géographiques définies dans la Partie 9 pour que tous les résidents de la Ville de Winnipeg aient un droit égal aux services en français (tel qu’adopté par le Conseil le 30 janvier 2020) ;
    2. L’établissement de mécanismes plus rapides et efficaces pour assurer le plein respect de la Partie IX. Cela pourrait comprendre des sanctions pour les départements qui ignorent leurs obligations ;
    3. L’adoption de mesures positives pour améliorer l’offre de services en français de la Ville de Winnipeg. Les communautés francophones de Winnipeg doivent activement être consultées et participer à la mise en œuvre des services qui leur sont destinés.

Réponses des candidat.e.s :

Conseil municipal de la Ville de Winnipeg

En vue des élections au conseil municipal de la Ville de Winnipeg, la SFM a contacté les candidat.e.s pour leur faire part de ses quatre grandes priorités pour l’optimisation des services municipaux en français, énoncées ci-dessous. Nous leur avons demandé de partager leur vision sur ces priorités. Cliquez sur le nom des candidat.e.s pour voir leurs réponses.

Nos priorités :

Que la Partie 9 de la Charte de la Ville de Winnipeg soit modernisée, selon les principes suivants :

1. L’élargissement des limites géographiques définies dans la Partie 9 pour que tous les résidents de la Ville de Winnipeg aient un droit égal aux services en français (tel qu’adopté par le Conseil le 30 janvier 2020) ;

2. L’établissement de mécanismes plus rapides et efficaces pour assurer le plein respect de la Partie IX. Cela pourrait comprendre des sanctions pour les départements qui ignorent leurs obligations ;

3. L’adoption de mesures positives pour améliorer l’offre de services en français de la Ville de Winnipeg. Les communautés francophones de Winnipeg doivent activement être consultées et participer à la mise en œuvre des services qui leur sont destinés.

4. Que la Partie 9 de la Charte de la Ville de Winnipeg soit modernisée, selon les principes suivants :

    1. L’élargissement des limites géographiques définies dans la Partie 9 pour que tous les résidents de la Ville de Winnipeg aient un droit égal aux services en français (tel qu’adopté par le Conseil le 30 janvier 2020) ;
    2. L’établissement de mécanismes plus rapides et efficaces pour assurer le plein respect de la Partie IX. Cela pourrait comprendre des sanctions pour les départements qui ignorent leurs obligations ;
    3. L’adoption de mesures positives pour améliorer l’offre de services en français de la Ville de Winnipeg. Les communautés francophones de Winnipeg doivent activement être consultées et participer à la mise en œuvre des services qui leur sont destinés.

Réponses des candidat.e.s :

Elmwood–Kildonan-Est :
Fort Rouge–Fort Garry-Est :
Point Douglas :
Saint-Boniface :
Saint-Vital :
Transcona :
Waverley-Ouest :

 

Commission scolaire franco-manitobaine

En vue des élections à la Comission scolaire franco-manitobaine, la SFM a contacté les candidat.e.s afin de connaître leurs positions sur les questions ci-dessous. Cliquez sur le nom des candidat.e.s pour voir leurs réponses.

    1. Quelle est votre perception d’une « école communautaire » ? Comment rapprocher la communauté de son école et vice versa ?
    2. Est-ce que la DSFM a un rôle à jouer dans la promotion de la vie en français à l’extérieur des heures de classe ? Si oui, quelles sont vos stratégies ?  Sinon, pourquoi pas ?
    3. Comment les CRÉE (Centre de ressources éducatives à l’enfance) peuvent-ils devenir de réels outils de recrutement pour la DSFM ? Comment renforcer ce partenariat ?
    4. Les nouveaux arrivants, réfugiés, et immigrants qui arrivent à la DSFM nécessitent souvent des ressources adaptées. Quelle est votre stratégie pour appuyer ces jeunes ?

Réponses des candidat.e.s :

Région Est :
Région Nord et Ouest :
Région Urbaine :

Commissaire d'écoles

En vue des élections des commissaires d’écoles, la SFM a contacté les candidat.e.s afin de connaître leurs positions sur les questions ci-dessous. Cliquez sur le nom des candidat.e.s pour voir leurs réponses.

    1. Comme commissaire, verrez-vous l’importance des programmes d’immersion au sein de votre division scolaire ?
    2. Selon vous, quelle est l’importance du bilinguisme au sein de votre communauté ?

Réponses des candidat.e.s

Division scolaire de Louis-Riel :
Division scolaire de Pembina Trails :
Division scolaire de River East–Transcona :
Division scolaire de Seven Oaks :
Division scolaire de St. James–Assiniboia :
Division scolaire de Winnipeg :